A presença da tecnologia tem mudado a rotina de alunos e professores nas escolas municipais de Boa Vista. Com acesso à internet em todas as unidades, recursos digitais passaram a fazer parte das aulas e têm contribuído para tornar o aprendizado mais dinâmico e próximo da realidade dos estudantes.
Na Escola Municipal Palmira de Castro Machado, no bairro Araceli Souto Maior, o uso dessas ferramentas já é parte do dia a dia. A unidade alcançou o nível mais alto de conectividade no Indicador Escolas Conectadas e utiliza equipamentos tecnológicos de forma integrada às atividades pedagógicas.
Um dos exemplos é o Espaço Maker, ambiente voltado à experimentação e à criatividade, onde os alunos utilizam tablets, chromebooks e recursos de laboratório para aprender na prática. Além disso, a escola conta com ferramentas como mesas digitais interativas e kits de robótica educacional, que ajudam a levar o conteúdo além do modelo tradicional de ensino.
Na sala de aula, a internet também tem sido usada como apoio direto ao aprendizado. A professora Euseni Pereira desenvolve o projeto “Viajando pelo Mundo Digital dos Gibis”, que utiliza uma plataforma online com histórias da Turma da Mônica para incentivar a leitura entre alunos do 4º ano.
Segundo ela, o uso da tecnologia tem ajudado a despertar o interesse dos estudantes. “Muitos alunos não tinham contato com esse tipo de leitura e passaram a se interessar. A gente consegue trabalhar interpretação de texto de forma mais atrativa”, explica.
Entre os alunos, a mudança já é percebida. “A gente aprende brincando e fica mais interessante”, diz Bianca Silva, de 9 anos. Já José Ignácio afirma que o uso de tablets e computadores ajuda na atenção durante as aulas. “A gente consegue pesquisar e entender melhor os conteúdos”, conta.
Para Whesley Alves, a diferença aparece até nos hábitos fora da sala. “Eu quase não lia, agora estou gostando mais”, afirma.
Além das escolas urbanas, unidades do campo e indígenas também utilizam conexão via satélite, o que amplia o acesso em áreas mais distantes. A expectativa é avançar no uso pedagógico dessas ferramentas, com mais escolas atingindo níveis elevados de conectividade e professores ampliando a formação em educação digital.
Dados do Ministério da Educação indicam que, em 2025, Boa Vista atingiu adesão total à Estratégia Nacional de Escolas Conectadas. Atualmente, todas as unidades contam com monitoramento técnico da conectividade e participam de programas federais voltados à ampliação do acesso à internet nas escolas.
